Netler Neden Artmıyor ?

Şu periyotta [sınava 1-2 ay kala] çoğu arkadaşın ortak problemi netlerin artmaması..

Bu döneme kadar olan sürede netler sürekli artan bir grafik çizerken bu zamanlarda netlerin eskisi kadar hızlı artmaması YGS-LYS Adayı arkadaşları endişelendiriyor, Bazı arkadaşlar artmayan netler gerekçesiyle stres yapıyor. Bu konuda yalnıız olmadığınızı bilmelisiniz arkadaşlar ve zaten stresli olan bu süreci başka başka stres nedenleriyle zorlaştırmamalısınız.

Netler Neden Artmıyor ?

Çünkü ilk etapta öğrenebileceğiniz çoğu şeyi öğrendiniz. Artık öğrenecek çok şey kalmadı. Bu güne kadar yeni konular görüyordunuz, onları öğreniyordunuz, denemelerde de o konulardaki yapamadığınız soruları yaptığınız için netler artıyordu fakat artık durum öyle değil.

Şu döneme kadar konuların %80ini %90ını öğrendiniz.(En azından öyle olmalıydı) Artık öğrenecek pek bir şey kalmadı. Denemede yaptığınız yanlışlar halihazırda bildiğiniz konulardan çıkıyor.

Peki neden bu yanlışlar çıkıyor?

Bunun bir kaç nedeni olabilir.
• Konuyu hakkıyla öğrenmemişsinizdir.
◘ Yapmanız gereken, bu güne kadar çözdüğünüz denemeleri önünüze koyup yanlış yaptığınız konuların bir listesini çıkarmak ve konuların yanına kaç tane yanlış yaptığınızı yazmak. Böylece ilk hangi konudan başlamanız gerektiğinizi kolayca göreceksiniz. Ben bu yöntemle birlikte denemedeki yanlışları kesiyor konulara göre zımbalıyordum. Böylece o konuyu çalıştıktan sonra daha önce yapamadığım sorulardan bir arşivim olmuş oluyordu. Tavsiye ederim. Çok faydasını gördüm.
• Konuyu öğrenmişsinizdir,ama çok soru çözmemiş, konuyu pekiştirmemişsinizdir.
◘ Bunu sanırım her yazımda yazdım, ve yine sanıyorum gelecekte yazacağım bütün yazılarımda yer alacak. Bunu siz de biliyorsunuz. Konuyu iyice öğrenene kadar bol bol soru...
• Dikkat dağınıklığı veya zaman yönetimi problemi yaşıyorsunuzdur.
◘ Bu konuda daha profesyonel bir yardım almanız size daha fazla fayda sağlayacaktır. Bu konuda yardım için rehberlik servisiyle görüşebilirsiniz.
•Veya daha başka nedenleri vardır. Tabi bu nedenleri sizden daha iyi kimse bilemez. Neden bu yanlışlar çıkıyor bir düşünün ve bulduğunuz nedenlerin üzerine gidin..

Her gün 1 ölçek paragraf sorusu

YGS Türkçede başarılı olmak için uygulanabilecek en basit ve etkili yöntemden bahsedeceğim bu yazıda. 

Öncelikle YGS Türkçede çıkan konulara ve dağılımlarına göz atalım.

2015 YGS Türkçe Konuları ve Soru Sayıları:

1 Paragraf (Yardımcı Düşünce) 8
2 Paragraf (Ana Düşünce) 5
3 Dil Bilgisi - Karma Dil Bilgisi 5
4 Paragrafta Yapı 3
5 Paragraf (Anlatım Teknikleri) 4
6 Cümle Anlamı (Kavramlar) 1
7 Sözcük Anlamı 3
8 Cümle Yorumu 4
9 Cümle Anlamı (Karma) 2
10 Anlatım Bozukluğu 1
11 Noktalama İşaretleri 1
12 Ses Bilgisi 1
13 Yazım Kuralları - Noktalama İşaretleri 2

Gördüğünüz gibi 10 soru civarı dil bilgisi, 30 soru civarı da paragraf sorusu var. Paragraf soruları bu kadar çoğunlukta olduğuna göre paragraf konusunda iyi olmamız lazım ki türkçe dersinde başarı oranımız artsın. Ki YGS'deki o uzun uzun paragrafları görünce başımızın dönmemesi, gözümüzün kararmaması için bu oldukça önemli.

Peki bu paragraf konusunda nasıl iyi oluruz ?

Bol bol paragraf sorusu çözerek !

Benim uyguladığım bir yöntemden bahsetmek istiyorum. Sayısal öğrencileri genelde oturup yoğun bir şekilde türkçe çalışmak,buna vakit ayırmak istemez. Ben de tipik bir sayısal öğrencisi olduğum için türkçe çalışmak istemiyordum. Ama çalışmam gerekiyordu. Ben de kendime yöntemler geliştirmeye karar verdim ve deneyerek başarılı bulduğum bi yöntemi sizlere anlatmak istiyorum.

Her akşam tüm çalışmalarımı bitirdikten sonra 15-20 soru paragraf sorusu çözüyordum. Böylece her gün çöze çöze paragraf soruları birikiyor ygs'ye kadar farkına varmadan ciddi bir sayıda türkçe sorusu çözmüş oluyordum.

Tabi bu yöntemleri uygulamadan önce temel bir kaç paragraf konusu var. Onları halletmemiz gerekir. İnternetteki videolar bu konuları halletmek içi yeter de artar bile..

Optik Forma En Hızlı Kodlama Nasıl Yapılır ?

Aslında çoğu arkadaş için çok gereksiz bir konu olabilir. Ama esasen önemli bir şey.
Kodlama yaparken çılgınlık aramıyorsanız temel olarak üç çeşit kodlama stili vardır.

• Soru soru kodlama yapmak: Bu yöntem çok vakit kaybına sebep olan bir yöntem arkadaşlar. Ama kaydırma yapmamak için en garanti yöntem. Fakat sınav esnasında çok fazla hareket edeceğiniz için konsantrasyonunuzun dağılmasına sebebiyet verir. Bu nedenle kronik kaydırma yapmak gibi bir probleminiz yoksa bu yöntemi kullanmayın.

• Bütün denemeyi bitirip, sonra hepsini toptan optiğe geçirmek: Bu yöntemi uygulayacak kadar amatörseniz zaten boşuna para verip girmeyin sınava :P Şaka bir yana arkadaşlar bu yöntem çok ama çok mantıksız bir yöntem. Sınavı yetiştiremezsiniz bütün emekler boşa gider.

• Sayfa sayfa çözüp optiğe geçirmek: En kullanışlı ve mantıklı yöntemdir. Benim tavsiyem de bu yöndedir. Bir sayfa çözüp o sayfayı geçirmek, minimum dikkat dağınıklığı sağlarken sayfalar arası kısa süreli dinlenme zihni boşaltma fırsatı sağlar.

Ders Nasıl Çalışılır ?

• Öncelikle ders çalışmayı istemelisiniz. Beyniniz kendine ve diğer tüm organlara 'Ders Çalışmayı İstiyorum' mesajını vermeli. 

• Psikolojik olarak ders çalışmaya hazır olmalısınız. Beyninizi açıp sanki bi para yağmurunda en çok parayı toplama yarışındaymış gibi bu bilgi yağmurunda da en çok bilgiyi toplama yarışına girmelisiniz. 

• Ne sıcak ne soğuk bir ortamda, Ne çok aç ne de çok aşırı tok olmamalısınız. Çünkü bu durumlarda fiziksel ve mental sorunlar oluyor ve beyin 'Ulan ben çok açım başlatma şimdi dersine, bana hayati şeylerle gel' diyor.

• Rahat bi sandalyede ve en önemlisi MASAda olmalısınız. Yatarak ders çalışılmaz arkadaşlar!!!

• Daha önceki yazımda da söylediğim gibi ortamda müzik ve herhangi bir rahatsız edici gürültü olmamalı.

• Ders çalışacağınız ortam mümkün olduğunca sade olmalı ve derste kullanacağınız materyaller hazır bulunmalı. Masanızda başka şeylere yer vermemek sizin faydanızadır arkadaşlar.

• Normal bir ders periyodunda ders saatleri ve tenefüsler olmalıdır. Benim tavsiyem 45 dakika ders 15 dakika tenefüs şeklindedir. Fakat 15 dakikayı hak edecek şekilde ders çalışmışsanız 15 dakika helalinizdir. Fakat hak etmediyseniz 15 dakikalık tenefüste vicdan azabı çekmelisiniz.

• Ders periyodunun sonunda yaptıklarınızı gözden geçirmeli, kısa bir tekrar yapmalısınız.

•Tecrübelerime göre ders çalışmak için en uygun saatler sabah 5 le gece 5 arası :) Yani günün her saati. Ders çalışmanın saati olmaz arkadaşlar. Ne zaman istiyorsanız, ne zaman verimli olabileceğinizi düşünüyorsanız o zaman çalışın. 

• Üstteki maddeye ilaveten uyku saatlerinize dikkat edin. Günde en az 7 bilemedin 8 saat uyumalısınız.

•Uyku düzeninizi sınava bir ay kalaya kadar bir düzene oturtun. Yani son bir ay sabahlara kadar ders çalışma yok. 

• Benim size tavsiyem gece 11 sabah 6 arası uykudur. 

•Sabah uyandığınızda ezberlemekte zorlandığınız konulara bir tur bakabilirsiniz. Zihnin en açık olduğu zaman o vakittir. Ayrıca ne kadar erken kalkarsanız gün o kadar verimli geçiyor. Şahsen çok kez tecrübe ettim.

• Ders çalışırken bişeyler yiyip içmek pek zevklidir. Ama kastettiğim bi iskender,hamburger değil. Mesela bi çerez tabağı, üzüm, mandalina portakal gibi meyveler.. Yani her sorudan sonra ağzınıza atabileceğiniz ufak şeylerden bahsediyorum.

• Ders çalışırken her zaman yanınızda bir not kağıdı veya defteri olmalı. Önemli ve anlayamadığınız yerleri not almalısınız. Bu yaptığınız daha sonra derse başlarken nereden başlamanız gerektiğinizi bulmada size yardımcı olacak.

•Dersten sıkıldıkça tenefüste şöyle koridorda 3 5 tur atmak, 5-10 şınav çekmek, camı açıp derin bi nefes almak kan dolaşımınızı hızlandırır ve beynin rahatlamasını sağlar.

• Ve en önemlisi dersten zevk almaya çalışmalısınız. !!


:)) Neden Böyle renkli renkli yaptım?. Uzun bir yazı oldu. Sıkılmadan okuyun, göze hoş gelsin diye :))

Ders Çalışmaktan Bıkmak

Sınav sabahı vicdanınızın rahat olması çok önemli arkadaşlar. Sınavdan sonra 
keşke daha fazla çalışsaydım, 
keşke şu konulara da baksaydım, 
keşke şu derslere de girip şu denemeleri de çözseydim dememek veya 
bu kadar çok bilgisayarla uğraşmasaydım, 
keşke televizyona bu kadar takılı kalmasaydım 
dememek çok ama çok önemli. Çünkü eğer vicdanınıza bunları deme şansı verirseniz pişmanlığın büyüğünü yaşarsınız.

Allaha şükür ben sınavdan sonra böyle demedim. Çünkü yaptığım her hareketin bilinciydeydim. Bilgisayar oynarken de ders çalışmadığımın, rakiplerimin beni geçtiğinin farkındaydım. Geceleri 2 ye 3 e kadar ders çalışırkende uyuyan rakiplerimin önüne geçtiğimin farkındaydım.

Eğer böyle düşünmüyor olsaydım, yani sınav öncesi keşkelerim çok olsaydı şu an ki rahatlığım olmazdı. Allaha şükür Türkiyenin sayılı iyi üniversitelerinden birindeyim ama ya o gün dershaneyi ekmeseydim 
acaba boğaziçinde olur muydum ?
acaba o denemeyi de çözseydim bir kaç bin daha iyi bir derece alır mıydım ?
acaba PESteki kariyerime daha az önem verseydim şu an daha iyi bir üniversite de olur muydum ?
Böyle soruları emin olun hayatınızın her alanına taşıyabilirsiniz. 
Acaba şu üniversiteden mezun olsam bu kadar süre iş arar mıydım ?
Bu kadar az maaş alır mıydım ?

Böyle sayko sorularla yaşamak istemiyor,beyninizi bulandırmak istemiyorsanız şu anda yaptığınız her hareketin bilincinde olun ve sonuçlarına katlanın. İyi ve kötü hangi sonuçla yüzleşirseniz bu benim eserim diyebilin.

Bazı arkadaşlar ders çalışma esnasında bıktıklarını pes ettiklerini yorulduklarını söylüyorlar bana. Bunların olması gayet doğal. Fakat bu atalet halini üzerinizden ne kadar çabuk atarsanız o kadar sizin faydanıza. Benim bu konudaki en büyük silahım üniversite senesini düşünmekti. Bir sene sıkılıcam ama sonra bir anda rahatlıycam diye düşünüyordum ki bu rahatlama bir seneyle kısıtlı değil ömür boyu. Ders çalışmadan sıkıldığınız an kazananağını üniversiteyi, üniversitede yapacaklarınızı, oluşacak çevrenizi hayal edin ve bundan güç almaya gaza gelmeye çalışın. 
Ayrıca gaza getirecek bir kaç tavsiyem daha var. Bunlar beni ciddi anlamda gaza getirmiş,yorgunluğumu,bıkkınlığımı sıfırlamıştı. Mesela bugüne kadar dershaneye gitmekle feda ettiğiniz hafta sonlarınızı,ders çalışmak için kaçırdığınız maçları dizileri düşünün. Şurda kaldı bir bilemediniz iki sene. Sonra kimse sizin ne yaptığınıza hangi diziyi izlediğinize karışmıyor emin olun. Veya ders çalışırken anne babanızın sizin için yaptığı fedakarlıkları,masrafları düşünmek sizi gerçekten hırslandıracaktır.

Sonuç olarak öyle yada böyle çalışınca başarabileceğinizi bilin. Sizden daha iyi sonuç yapanlar sizden daha mı zeki? Tabiki HAYIR. Sadece daha çok çalıştılar. Ee o zaman siz ne duruyorsunuz ? Diğerlerinden daha fazla çalışın...

Kulaklıklar çıksın, Müzikler kapatılsın.

Simdi size herkesin yaptığı ama kimsenin fark etmediği çok büyük bir hatadan bahsedeceğim.
Ders çalışırken veya soru çözerken müzik dinlemek.

Bu yaptığınız hata bu süreçte yapılabilecek en büyük hataların başında gelir. Siz kulaklık kulağınızdayken verimli ders çalıştığınızı düşünürsünüz ama aksine..

Müzik dinlerken performansınız yarı yarıya düşer. Sonuçta beyine yapması gerken fazladan bir iş yüklemiş oluyorsunuz. Şöyle bir örnek vereyim.

Bilgisayarda arka planda çok büyük bir dosya, oyun falan çalışırken mi bilgisayarın performansı daha yüksektir yoksa arka planda çalışan bir şey yokken mi ?

Aynı mantık. Siz müzik dinlerken beyninizin bir kısmını müziği duymaya, şarkının sözlerini tekrar etmeye veya yabancıysa o sözlere benzer uyduruk kelimeler üretmeye, şarkının ritmine, şarkıcının sesine odaklanır. Bir bakmışsınız bir anda harıl harıl ders çalıştığınız masadan kalkmış yatağınızda uzanmış hayallere dalmışsınız.

Sınav senesinde bazı şeylerden ödün vermek gerekiyor arkadaşlar. Bu süreçte müziği ders dışında yine dinleyin ama ders zamanı kulaklığı bir kenara bırakın. Çünkü müzikle --zaten konu çalışılmaz ama-- çalıştığınız konunun büyük bir kısmını algılayamazsınız,algıladığınızı zannetseniz bile 10 dakika içinde o bilgiler uçar gider. Müzikle soru çözdüğünüz zaman ise sözel sorularda yanlış yapma ihtimaliniz kat ve kat artar,sayılar sorularda ise beyin alışırsa müzikle soru çözmeye gerçek sınavda da kulağınız müzik aramaya başlar.

Bazı arkadaşlar müzik dinlemezsek okulda ders çalışamıyoruz,sınıfta gürültü oluyor, ders çalışılmıyor diyor. 
Bu durumda hocadan kütüphaneye gitmek için izin isteyin veya sınıfı susturmasını söyleyin. Olmadı arkadaşlarınızı siz uyarın. Yine olmadı kulaklığı takın ama müzik açık olmasın. Bi nebze ses kesilmiş olur.
Ama kesinlikle ders çalışırken müzik dinlemeyin. Kendinize yapılacak en büyük kötülüğü yapmış olursunuz..

Tıpkı Bir Boksör Gibi..

Şampiyon bir boksör olmak istediğinizi düşünün. 

İlk önce bu işe başlamadan sikletinizi belirlemelisiniz. Yani MF mi TM mi olduğunuzu belirlemeniz lazım. Daha sonra fiziğinizi buna hazırlamalısınız. Fitness yapmanız,kondisyon çalışmanız güçlenmeniz lazım dimi ? Bu kısım sizin ders hakkında fikriniz olması demek. Yani ne çalışmamız gerektiğini bilmeniz demek.

Daha sonra koçunuz gelir size nasıl yumruk atılacağını nasıl savunma yapılacağını falan gösterir. Bu kısım ise okulda/dershanede öğretmenlerin konuları anlatmasıdır. Size sadece teorik bilgiyi verir. Bu bilgiler sizin için yeterli değildir.Bu seviyede kalırsanız ilk çıktığınız maçta tek yumrukta yıkılırsınız.

Bunu önlemek için özel antrenmanlar yaparsınız, kum torbasında çalışırsınız. Kum torbasını yumruklama aşaması ise test çözme kısmıdır. Eğer çok fazla kum torbası yumruklarsanız hem fiziğiniz düzelir hem vuruş teknikleriniz pekişir. Yani hem konuları öğrenmeye başlarsınız. Hemde bilgi seviyeniz artar, konular pekişir. Bu aşamada maça çıksanız dövebileceğiniz adamlar yani iyi sonuç alabileceğiniz denemeler mutlaka vardır. 

Ama Şampiyon olmak gibi bir amacınız varsa bu size kesinlikle yetmeyecektir. Bu aşamada antrenman maçı yapmanız gerekmektedir. Karşıdaki kum torbası size zarar veremez eksiğinizi görmenize yardımcı olmaz ama bir rakiple dövüşmek size eksiklerinizi görmeniz konusunda çok faydalı olur. Savunmanız mı sıkıntılı saldırınız mı görebilirsiniz antrenman maçında. Hem de yenildiğiniz her maç sizi hırslandırır, biraz daha geliştirir.. güçlendirir..

Bu nedenle
Ne kadar çok antrenman maçı o kadar çok başarı..
Bu süreci böyle düşünebilirsiniz.
Dünya şampiyonu olmak isteyen bir boksör gibi..